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商务英语专业教学标准
2015-05-17 15:17  

 

商务英语专业

    教学标准(三年制)

 

 

 

 

 

 

 

 

批准日期:    ×××××

 

 

商丘职业技术学院

二○一三年五月


 

商务英语专业教学标准

 

 

 

室:商务英语专业教研室

专业负责人:刘宪丽

系院负责人:贺克英 刘雯

主要起草人:刘宪丽

主要参与人:刘宪丽 专业带头人

            王玉莲 专业教师

            张晓蓓 专业教师

              专业教师

            张丽敏 专业教师

班红玲 专业教师

  专业教师

 


 

 

一、专业名称及代码 -------------------------------------------------- 1

二、招生对象、学制及学历 -------------------------------------------- 1

三、就业面向 -------------------------------------------------------- 1

四、培养目标与规格 -------------------------------------------------- 1

五、职业证书 -------------------------------------------------------- 2

六、素质能力分析与课程设置 -------------------------------------------2

七、教学计划进度表 ---------------------------------------------------4

八、核心课程简介 -----------------------------------------------------6

九、实践教学体系 -----------------------------------------------------7

 

 

 

 


 

  2013级商务英语专业教学标准

 

一、专业名称及代码

专业名称:商务英语

专业代码:660108

二、招生对象、学制及学历

招生对象:普通高中毕业生中等职业学校毕业生

    制:三年

    历:专科

三、就业面向

初始岗位:国际商务领域商务助理、行政助理等一线岗位。

发展岗位:国际商务领域业务主管、行政主管等中级岗位。

四、培养目标与规格

(一)培养目标

商务英语专业旨在培养能适应国际商务一线需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德素质、职业素养、文化素养和心理素质,具有较强的英语应用能力,熟悉国际商务行业领域的基本理论知识与业务流程,能完成国际市场营销、外贸单证缮制、客户服务等一线工作任务,具有职业可持续发展能力的高端技能型人才。

(二)职业核心能力

 1、英语交流能力

 具有较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力。

 2、国际商务业务能力

 能够用英语从事国际商务工作,具有良好的人际沟通与组织管理能力、较强的独立工作能力。

()培养规格

1、素质结构

1)思想素质:具备良好的政治思想素质和诚实守信、爱岗敬业的职业道德素养。

2)文化素质:具备较高的人文素养和必要的科学素养。

3)专业素质:具备良好的英语语言素质、较强的跨文化交际素质,以及与国际商务业务相关的职业素质。

4)身心素质:具备良好的身体素质和健康的心理素质。

2、能力结构

本专业的核心能力为国际商务环境下的英语应用能力,具体能力结构如下:

1)语言交际能力:具有较强的中英文交际能力,能较流利地、基本正确地使用两种语言开展国际商务活动。

2)知识获取能力:具有较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断及信息处理能力。

3)知识应用能力:具有良好的综合运用语言及商务知识解决实际问题的能力,以及管理和组织协调能力。

4)社会交际能力:具有较强的人际沟通能力。

5)改革创新能力:具有一定的创造性思维能力和较强的创新意识。

3、知识结构

1)语言文化知识:具有较扎实的中英文语言基础知识和中西方文化背景知识。

2)文理基础知识:具有必要的人文社科知识和自然科学常识。

3)商务专业知识:具有从事国际商务所必需的基础知识和业务操作常识。

4)工具性知识:具有计算机、网络等信息技术应用知识和文献检索知识。

 

五、职业证书

根据商务英语专业职业岗位群的职业能力要求,建议学生考取相应的职业资格证书,建立和完善“双证书”制度,实现学历证书和职业资格证书对接。

 1.获取相应的普通话等级证书。

  2.获取全国大学生英语应用能力考试B级以上证书或大学公共英语四级以上证书。

  3.获取全国高等院校计算机等级考试二级证书或劳动部门计算机操作中级以上证书。

  4.商务翻译资格证书。

  5.外销员资格证书。

6.获取市场营销等级证书。

  7.争取获得汽车驾驶证书。

 

 

 

 

 

六、素质能力分析与课程设置

素质

能力

单项素质

   

单项素质或能力要求

课程

政治素质

坚持党的基本路线,坚定正确的政治方向

认识现代中国国情、认识社会、服务社会

毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想形势与政策教育

思想素质

树立正确的世界观、人生观和价值观

具有辩证唯物主义思想和历史唯物主义思想

道德素质

诚实守信、敬业爱岗,具有高尚的社会公德和职业道德、遵纪守法、团结互助、具有责任心、事业心和诚心

思想品德修养

法律基础

审美素质

具有正确的审美意识,审美情趣和美感

鉴赏美、表现美和创造美

公共艺术

身体素质

身体素质达到国家标准

掌握一项以上健身运动技能

大学体育

心理素质

积极向上、心理健康

自我调控、交流沟通,公平竞争、和谐相处

心理健康

 

 

英语语言

   

掌握5000单词及其用法

能听懂每分钟120词的速度播放的英语节目准确率不低于70%。

能够围绕某一专题进行演讲,并能够回答有关问题

阅读一般商务资料,阅读速度每分钟不低于120单词,准确率在80%以上

商务英语、综合英语

英语听力

商务英语听力

商务英语口语

英语阅读

商务英语写作

英语翻译/商务口译

专业基础

   

公关活动策划能力

人际沟通能力

组织协调能力

了解市场动态、把握经济发展规律

形势与政策

政治经济学

大学语文

公共关系学

公共礼仪学

商务运作

   

国际贸易知识与能力

外贸单证技能力

市场营销能力

电子商务知识与能力

综合运用商务知识分析、解决和处理各种商务活动的能力

国际贸易原理与实务

外贸单证实务

电子商务原理与实务

国际结算

市场营销学

国际贸易法规与惯例

国际商务与谈判

国际金融

计算机操作能力

能熟练使用电子计算机进行新闻写作,信息收集,编辑排版,网页设计及广告制作等

计算机应用基础

计算机操作实训

信息网络技术应用

计算机辅助翻译

七、教学计划进度表

 

 

课程名称

 

考核学期

第一

学年

第二

学年

第三

学年

18

18

18

18

18

18

基础

01

990101001

思想品德修养与法律基础

2

36

36

 

1

 

2

 

 

 

 

 

02

990101002

毛邓三

2

36

36

 

2

 

 

2

 

 

 

 

03

990101003

形势与政策教育

1

18

18

 

 

4

 

 

 

1

 

 

04

990101004

体育

4

72

18

54

1-2

 

2

2

 

 

 

 

05

990101005

计算机应用基础

2

36

18

18

2

 

 

2

 

 

 

 

06

990101006

普通话

2

36

16

20

 

2

 

2

 

 

 

 

07

990101007

就业与创业指导

2

36

28

8

 

5

 

 

 

 

2

 

08

990101008

大学语文

2

36

28

8

1

 

2

 

 

 

 

 

   

17

306

198

108

 

 

6

8

 

1

2

 

专业

基础

09

094703016

泛读

10

180

100

80

1-2

 

2

2

2

2

2

 

10

094703017

听力

10

180

108

72

3-5

1-2

2

2

2

2

2

 

11

094703018

口语

16

288

108

180

3-5

1-2

4

2

4

2

4

 

12

094703019

语音

2

36

18

18

 

1

2

 

 

 

 

 

13

094703020

写作

2

36

36

 

 

5

 

 

 

 

2

 

14

09470321

日语

4

72

36

36

 

5

 

 

 

 

4

 

   

44

792

406

386

 

 

10

6

8

6

14

 

职业技能

15

094702026

商英精读

20

360

180

180

1-5

 

4

4

4

4

4

 

16

094702027

国际贸易原理

2

36

36

 

1

 

2

 

 

 

 

 

17

094702028

国际贸易实务

2

36

18

18

3

 

 

 

 4

 

 

 

18

094702029

国际商法

4

72

72

 

 

4

 

 

 

4

 

 

19

094702030

国际金融

2

36

18

18

 

2

 

2

 

 

 

 

20

094702031

商务翻译

4

72

40

32

 

4

 

 

 

4

 

 

21

094702032

外贸函电

4

72

36

36

4

 

 

 

 

4

 

 

22

094702033

国际市场营销

4

72

40

32

3

 

 

 

 4

 

 

 

23

094702034

国际商务谈判

2

36

18

18

5

 

 

 

 

 

2

 

24

094702035

电子商务

2

36

20

16

5

 

 

 

 

 

2

 

   

46

828

478

350

 

 

6

6

12

16

8

 

职业能力拓展

25

094704056

英美概况

4

72

72

 

 

3

 

 

4

 

 

 

26

094704057

国际文化与交流

2

36

36

 

1

 

2

 

 

 

 

 

27

094704058

商务礼仪

2

36

18

18

 

4

 

 

 

2

 

 

28

094704059

基础会计

2

36

18

18

 

2

 

2

 

 

 

 

29

094704060

管理学原理

2

36

36

 

2

 

 

2

 

 

 

 

  

12

216

180

36

 

 

2

4

4

2

 

 

 

  

119

2142

1262

880

 

 

24

24

24

25

24

 

30

094706076

入学教育、军训

 

46

 

46

 

 

2

 

 

 

 

 

31

094706077

顶岗实习(仿真)

 

>600学时(半年)

32

094706078

毕业论文

 

115

 

115

 

 

 

 

 

 

 

5

  

 

161

 

161

 

 

2

 

 

 

 

17

   

119

2303

1262

1041

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程时数和教学环节比例表

课程类别

教学时数

所占比例(%

总学时

2303

100

公共基础课

306

13.3

专业基础与职业技能课

1620

70.3

职业能力拓展课

216

9.4

实践课程

161

7

理论教学

1262

54.8

实践教学

1041

45.2

八、核心课程简介

1.商务英语精读

全面培养学生运用商务知识和英语知识进行听说读写译的能力,使他们熟练掌握常用商务英语的词汇,短语和句型,词汇量达到5000,能用所学的语言表达自己的思想,提高学生准确理解和运用英语的能力,大学英语四级能达到425分以上或能通过相关的商务英语统考。

2.商务英语泛读

通过商务英语精读的学习,着重掌握商务英语的词汇,句法及篇章等特征,重点培养学生商务英语方面的听说能力。通过听力,口语训练,为学生提供相关商务背景下的实用性训练,掌握外贸商务业务知识和基本技能。

3.商务英语口语

本课程主要讲授商务英语会话的基本理论,策略和技能。通过大量的训练和口头实践活动,使学生会在多种商务背景下熟练的进行沟通和交际的技巧。

4.外贸函电

本课程注重理论与实践相结合,在实例教学的前提下,使学生掌握外贸函电的一般格式,专业词汇,习惯表达法等。掌握外贸业务信函的撰写要点,初步达到能在一般情况下写出内容确切,表达得体,符合规范的商务信函。

5.商务翻译

通过讲授英汉和汉英翻译理论和技能,引导学生进行大量的英汉互译实践。提高学生的英汉互译能力。同时通过讲授口译基本理论及对学生进行口译现场模拟训练,使学生初步掌握口译记忆方法,口译笔记,口头概述,公众演讲等基本技巧和应变策略,达到能从事一般外事,商务活动口译的能力。

6.国际贸易实务

本课程以进出口业务流程为主线,以国际货物买卖合同为中心,系统介绍国际贸易各个业务环节的基本知识与技能,培养学生开发国际市场、与外商进行业务磋商、签约与合同履行的能力。

7.电子商务实务

本课程主要是让学生掌握电子商务有关概念,电子商务的应用及其系统结构,掌握电子商务环境下商务运作方法,提高学生的理论和实践能力。

九、实践教学体系

商务英语专业的实践教学是专业教学的重要组成部分。本专业实践教学体系按照教学场所可分为校内实践和校外实践两部分,前者可在普通教室和专门的实训室进行,后者主要在校外实习基地进行。

按照课程类型,校内实践可分为语言实践、商务实践和综合实践;校外实践包括社会实践、顶岗实习、毕业实践报告等环节。

1、语言实践

语言实践包括语言课程教学中听、说、读、写、译等各种语言技能的操练,旨在提高语言应用能力。

2、商务实践

商务实践指国际商务一线岗位的各种职业技能实践训练,如国际贸易业务流程仿真模拟训练、国际营销业务模拟训练等。

3、综合实践

综合实践指语言技能和商务职业技能相结合的综合性训练,如商务模拟、商务交际等各种项目化、情景化设计的实践训练。

4、社会实践

社会实践指学生利用节假日进行的各种社会调查、学习和服务等活动。

5、顶岗实习

顶岗实习指学生在真实的国际商务一线岗位上,在企业实习指导教师的指导下,增强实践动手能力的过程,包括实地考察、岗前培训、短期服务等形式。

6、毕业实践报告

毕业实践报告主要是结合毕业前顶岗实习,综合运用所学的语言与专业基本知识和技能,就国际商务一线业务问题进行分析与综合、抽象与概括,并提出见解和解决实际问题的过程。毕业实践报告工作包含选题指南拟定、指导教师选派、选题、开题报告、毕业实践报告撰写与指导、毕业实践报告评定等流程。

 

 


 

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